MALAMG | UPDATE NEWS99 || – Kelompok mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), gelar acara dengan memperkenalkan siswa dan guru SD di Malang tentang wisata edukasi lebah madu dengan konsep baru bertajuk Petualangan Lebah pada Sabtu, (22/6/).
Petualangan Lebah merupakan acara inti dari rangkaian kolaborasi antara tim Akusara dengan Wisata Petik Madu. Kamis, (4/7/2024)
Dalam acara ini, Guru dan siswa SD diajak untuk berpetualang mengenal jenis-jenis lebah hingga belajar untuk memanen madu.
Terdapat lebih dari 50 peserta yang sangat antusias untuk mengikuti kegiatan ini.
Tujuan dari acara ini berfokus untuk mengenalkan Wisata Petik Madu kepada
sekolah-sekolah di Malang, khususnya pada tingkatan Sekolah Dasar.
Didukung dengan adanya surat edaran no. 400.4.4/2156/35.07.301/2024 dari Dinas Pendidikan Kabupaten Malang, tentang kegiatan study tour pada satuan pendidikan yang menghimbau untuk mengadakan kegiatan study tour di area Malang Raya.

Acara petualangan lebah dihadiri oleh perwakilan dari SDN Pagentan1, SDN1 Bedali, SDN Balearjosari 1, SDN Balearjosari 2, SDN 6 Lawang, dan SDN Losari.
Selain itu, Dosen pembimbing praktikum Public Relations 3 Bapak Jamroji, S.Sos, M. Comms turut hadir dan memberikan sambutan.
“Disini banyak hal menarĂ¯k yang dapat dipelajari dan tidak dapat ditemukan ditempatlain, seperti proses pembentukan ratulebah “Ucap Jamroji pada sambutannya.
Seluruh peserta bersemangat dalam mengikuti rangkaian kegiatan acara mulai dari sesi edukasi pengenalan lebah secara langsung, dan proses menanam bibit bunga untuk makanan lebah.
“Ini adalah pertamakalinya saya melihat lebah secara dekat dan mencicipi madu dari sarangnya langsung,” ujar Rivaldi, siswa SDN balearjosari 2.
Acara ini ditutup dengan kuis berhadiah yang dimenangkan oleh 4 siswa dan satu Guru. (tiara)
Posted: malangupdatenews99.com
Malang, July 4, 2024
Artikel ini ditulis oleh Tiara Mahasiswa Komunikasi UMM Malang, dengan judul, “Petualangan Lebah: Mahasiswa komunikasi UMM dan Wisata Petik Madu Menginspirasi Pendidikan tentang Lebah Madu”







